La prévention du suicide en région
Sylvie Boucher nous parle des centres et comités de prévention du suicide ainsi que la Semaine Lire le billet »
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Joyeux temps des fêtes!
Les membres de la Coalition adressent leur souhait pour Lire le billet »
Où vous situez-vous à l’égard de la création d’un monde ouvert à la diversité des orientations sexuelles?
Des obstacles peuvent se dresser lorsqu'il est question de la sexualité et l'identité sexuelle des personnes handicapées.
Voir cette section »Comme adultes, accompagner une personne

Comme intervenant(e)s, oncles, tantes, enseignant(e)s, ami(e)s, etc.
on peut être interpellé(e)s à accompagner une personne
qui traverse les étapes du coming out.
Cet accompagnement peut être déterminant pour la personne.
Mais que peut signifier accompagner une personne?
Voici quelques pistes d'actions :
Être empathique
Être empathique veut dire se mettre à la place de l’autre.
Sans ressentir exactement la même chose que l’autre,
sans avoir les mêmes émotions,
on est empathique, entre autres :
- en comprenant ce que la personne ressent;
- en étant capable de faire une image dans la tête de sa situation;
- en étant capable de mettre des mots sur cette situation;
- en étant capable de ressentir le sentiment de difficulté de l’autre,
comme on en a déjà ressenti un.
Des questions comme « Comment te sens-tu présentement? »
ou « Que se passe-t-il à l’intérieur de toi? » peuvent aider
l’autre à exprimer ce qu’il ressent.
Ainsi, il est plus facile d’être empathique
et de connaître la réalité de l’autre,
ce qui se passe dans sa tête et son cœur.
Sécurité
S’assurer de la sécurité de la personne,
c’est vérifier auprès de la personne qui fait son coming out :
- Si elle a des pensées suicidaires;
- Si elle a un endroit où habiter;
- Si des personnes autour d’elles
(familles, parents, ami(e)s, collègues, camarades, etc.)
sont menaçantes et dangereuses pour
sa santé psychologique et son intégrité physique comme
dans le cas de l'intimidation;
Si la personne n’est pas en sécurité,
des personnes ou des organisations peuvent aider comme :
- Des personnes de confiance (intervenant(e)s du CLSC, parents, amis, etc.);
- Gai écoute
(1-888-505-1010);
- La Protection de la jeunesse,
si la personne est mineure et que ses parents
ne la soutiennent pas (1-800-567-6405);
- La police;
- L’urgence de l’hôpital, dans un cas de pensées suicidaires graves.
Donner un support
Donner un support à la personne peut signifier :
- Écouter attentivement;
- Référer à des personnes de confiance;
- Aider la personne à s’accepter;
- Démontrer son ouverture d’esprit
à la diversité des orientations sexuelles;
- Rassurer;
- S’informer de ses démarches.
Pour mieux accompagner une personne,
on peut avoir besoin d’être renseigné(e) sur les orientations sexuelles.
Des sites internet et des personnes peuvent donner ces renseignements,
en voici quelques exemples :
- Les sections Informations et définitions et Ressources d'aide de site internet;
- Le site masexualite.ca
;
- Le site de la Fondation Émergence
;
- L’organisme Gai écoute
(1-888-505-1010);
- Les intervenant(e)s du CLSC.
Des formations sont données aux gens des différents réseaux
de la santé et des services sociaux, de l’éducation
et des organismes communautaires travaillant avec les jeunes et les adultes.
Ces formations permettent de mieux comprendre les orientations sexuelles
et elles donnent des outils pour intervenir avec les personnes de toutes orientations sexuelles.
La formation Pour une nouvelle vision de l'homosexualité
est
offerte par l'Institut national de la santé publique du Québec
.
Il est possible de contacter Danielle Gélinas à la Direction de la santé publique
de l'Agence de la santé et des services sociaux
pour plus d'informations.